H1 Capital Humano y Formación

Marco de Cualificaciones y Perfiles CBV

Ministerio de Educación - Universidades - CFTs / ChileValora y SENCE.

Misma dimensión
Descripción del Programa

Programa orientado a identificar, diseñar, validar y actualizar perfiles ocupacionales, competencias laborales, estándares de cualificación y rutas formativas asociadas a la operación logística, tecnológica, ambiental, portuaria, aduanera, turística y territorial del CBV.

Objetivo General

Definir y validar perfiles ocupacionales, competencias, estándares y rutas de cualificación para alinear la oferta formativa y la certificación laboral con las necesidades actuales y futuras del CBV.

Motivación

El programa surge de las brechas en capital humano, la falta de perfiles especializados, la necesidad de formación logística y tecnológica, la certificación de competencias, la empleabilidad local, la actualización curricular y la alineación entre la formación, la demanda laboral y las necesidades futuras del corredor.

Visión del Programa

Contar con un marco de cualificaciones y perfiles ocupacionales del CBV validado por empresas, instituciones formativas, servicios públicos y trabajadores, que oriente la formación, certificación, reconversión laboral y empleabilidad regional durante el horizonte de la hoja de ruta.

Brechas que Aborda

Directas • CH-E-01: Brecha significativa de competencias logísticas y tecnológicas. • CH-E-02: Débil vinculación entre formación y necesidades del CBV. • CH-S-01: Oferta formativa insuficiente o desalineada. Transversales • CH-S-02: Falta de programas técnicos especializados • IT-S-01: Brechas en formación digital y tecnológica • CH-A-01: Falta de capacidades en gestión ambiental aplicada • PL-S-02: Falta de alineación entre planificación y desarrollo de capacidades humanas • CT-S-02: Escasa coordinación con academia y formación técnica,

Riesgos Principales

• Baja participación empresarial en la validación de perfiles. • Desactualización rápida de las competencias debido al cambio tecnológico. • Débil coordinación entre la educación media TP, la educación superior, la certificación laboral y las empresas. • Oferta formativa sin vinculación efectiva con el empleo. • Falta de financiamiento para actualizar programas y certificar competencias. • Baja adopción de estándares por parte de las instituciones formativas. • Dificultad para proyectar la demanda laboral futura del corredor.

Actores
Responsable Principal Ministerio de Educación - Universidades - CFTs / ChileValora y SENCE.
Coadyuvantes

Universidades, centros de formación técnica, institutos profesionales, liceos técnico-profesionales, OTEC, empresas logísticas, Empresa Portuaria, ZOFRI, Aduanas, SAG, Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, CORFO, SERCOTEC, gremios empresariales, sindicatos y GORE Tarapacá. La participación de estos actores es necesaria para levantar demanda laboral, validar competencias, actualizar mallas, certificar perfiles y conectar formación con empleo.

Beneficiarios

Estudiantes, trabajadores, personas en reconversión laboral, mujeres, jóvenes, empresas, instituciones formativas, docentes, servicios públicos, operadores logísticos y comunidades regionales.

Inversión Total Estimada
US$ 1.500.000 – US$ 4.500.000
Horizonte 2026–2036 · todos los OEs
Horizontes
0–3 años 3 OE
3–5 años 1 OE
6–10 años 1 OE
Corto plazo · 0–3 años · 3 objetivos
1 Corto plazo · 0–3 años US$ 300.000 – US$ 800.000

Levantar línea base de demanda laboral, perfiles existentes, brechas de competencias y necesidades futuras asociadas al CBV.

Indicadores · 4
Entregable ○ Pendiente

Línea base aprobada

Cuantitativo

al menos 30 empresas o instituciones consultadas

Meta 30 empresas
Cuantitativo

15 ocupaciones críticas identificadas

Cuantitativo

demanda futura estimada en 3 escenarios

2 Corto plazo · 0–3 años US$ 400.000 – US$ 1.000.000

Diseñar el marco de cualificaciones CBV, incluyendo familias ocupacionales, niveles, competencias técnicas, digitales, ambientales y transversales.

Indicadores · 3
Entregable ○ Pendiente

Marco de cualificaciones formulado

Cuantitativo

al menos 20 perfiles o competencias críticas definidas

Meta 20
Entregable ○ Pendiente

matriz de niveles y rutas ocupacionales validada

3 Corto plazo · 0–3 años US$ 250.000 – US$ 700.000

Validar perfiles ocupacionales y competencias con empresas, instituciones formativas, servicios públicos, trabajadores y actores territoriales.

Indicadores · 3
Cuantitativo

Al menos 6 mesas de validación realizadas

Meta 6
Cuantitativo

50 actores participantes

Entregable ○ Pendiente

perfiles priorizados validados por sector productivo y formativo

Mediano plazo · 3–5 años · 1 objetivo
4 Mediano plazo · 3–5 años US$ 400.000 – US$ 1.300.000

Articular el marco de cualificaciones con currículos, rutas formativas, certificación laboral, capacitación y reconocimiento de aprendizajes previos.

Indicadores · 3
Cuantitativo

Al menos 5 instituciones formativas adoptan o ajustan programas

Meta 5 instituciones
Cuantitativo

10 rutas formativas o módulos vinculados al marco

Entregable ○ Pendiente

mecanismos de certificación identificados

Largo plazo · 6–10 años · 1 objetivo
5 Largo plazo · 6–10 años US$ 150.000 – US$ 700.000

Implementar sistema de actualización periódica de perfiles y competencias según demanda, tecnología, sostenibilidad y evolución del corredor.

Indicadores · 3
Entregable ○ Pendiente

Actualización anual o bienal de perfiles

Cuantitativo

al menos 1 reporte anual de brechas de capital humano

Meta 1
Entregable ○ Pendiente

comité técnico de actualización operativo

Inversión total estimada
US$ 1.500.000 – US$ 4.500.000
Todos los OEs · Horizonte 2026–2036
Estrategia de financiamiento del programa

H1 puede apalancarse con MINEDUC, SENCE, ChileValora, GORE, CORFO, universidades y aportes técnicos de empresas. Su costo es moderado, pero su efecto habilitante es alto: define los perfiles que luego justifican inversión en H2 y H3.

Detalle por Objetivo Específico
1 Corto plazo (0–3 años) US$ 300.000 – US$ 800.000
Tipo de inversión

Línea base de demanda laboral y brechas de competencias

Fuente pública

MINEDUC / SENCE / GORE

Fuente complementaria

ChileValora, CORFO, universidades, BID/CAF

Actor líder

MINEDUC + SENCE

Modalidad

Diagnóstico laboral + prospección de demanda

Nota estratégica

Debe alimentarse con datos de P3 y demanda de I1–I4, T1–T4 y G3.

2 Corto plazo (0–3 años) US$ 400.000 – US$ 1.000.000
Tipo de inversión

Diseño del marco de cualificaciones y familias ocupacionales

Fuente pública

MINEDUC / ChileValora

Fuente complementaria

SENCE, CORFO, universidades, gremios

Actor líder

MINEDUC + ChileValora

Modalidad

Asistencia técnica + estándares de competencia

Nota estratégica

Conviene adaptar perfiles existentes de ChileValora antes que crear todo desde cero.

3 Corto plazo (0–3 años) US$ 250.000 – US$ 700.000
Tipo de inversión

Validación sectorial de perfiles y competencias

Fuente pública

ChileValora / SENCE / GORE

Fuente complementaria

Empresas, gremios, universidades

Actor líder

ChileValora + SENCE

Modalidad

Mesas sectoriales + cofinanciamiento en especie

Nota estratégica

Las empresas pueden aportar tiempo técnico, validación y demanda de perfiles.

4 Mediano plazo (3–5 años) US$ 400.000 – US$ 1.300.000
Tipo de inversión

Articulación con currículos, certificación y reconocimiento de aprendizajes

Fuente pública

MINEDUC / SENCE / ChileValora

Fuente complementaria

CFT, IP, universidades, OTEC, CORFO

Actor líder

MINEDUC + SENCE

Modalidad

Articulación curricular + certificación laboral

Nota estratégica

Debe conectar directamente con H2 y H3.

5 Largo plazo (6–10 años) US$ 150.000 – US$ 700.000
Tipo de inversión

Actualización periódica de perfiles y monitoreo de brechas

Fuente pública

GORE / SENCE / P3

Fuente complementaria

Empresas, universidades, ChileValora

Actor líder

GORE + SENCE

Modalidad

Monitoreo de capital humano + actualización continua

Nota estratégica

Puede integrarse al Observatorio P3 para reducir costos de seguimiento.

Sinergias declaradas

• H2: Programa Formativo TP–Universitario. • H3: Reconversión y Certificación Laboral Continua. • H4: Consorcio Académico–Empresarial y Pasantías Internacionales. • T3: Analítica Avanzada, Automatización e Innovación Digital. • G3: Modernización Zonas Francas e Incentivos Competitivos. • P3: Observatorio Estratégico y Sistema de Monitoreo. • S1: Corredor Verde y Descarbonización.

Asistente Tarapacá
Programas Estratégicos CBV 2026–2036